12 Ago 2024 | 4 minutos • Desenvolvimento pessoal
Falácias
Informações importantes para o pensamento crítico
Ingrid Machado
Engenheira de computação, especialista em engenharia de software. Autora deste querido blog.
Estou com uma bolsa de estudos do Coursera e tenho feito alguns cursos bem interessantes esse ano. Recentemente, concluí o curso “Pensamento crítico, lógica e argumentação”, oferecido pela Universidade Estadual de Campinas. E apesar de ser um curso longo e, em alguns momentos, um pouco moroso, gostei bastante da forma como o material foi organizado.
Uma das formas de explicar o conteúdo que eu achei mais interessante, foi o uso de uma série de vídeos que explica falácias através de cenas dos Simpsons. Como estava acompanhando um curso relativamente longo, ter esses momentos entre uma aula e outra foi uma forma de seguir motivada com o conteúdo.
Nesse post, pretendo passar algumas falácias apresentadas no curso. São 16 exemplos de falácias no curso e a lista de vídeos original tem 24 exemplos.
O que são falácias
As falácias são argumentos falsos, inválidos ou incoerentes usados para nos conduzir a uma conclusão.
O pensamento crítico inclui avaliar se estamos diante de informações verdadeiras ou se estamos diante de um bom argumento. Por isso, faz muito sentido que esse curso ensine as falácias existentes.
Conhecer os tipos de falácias nos ajuda a identificar de forma mais direta um argumento que tenta nos manipular. E com tantas fake news circulando atualmente, saber diferenciar bons argumentos de falácias é indispensável. O simples ato de analisar o que está sendo passado já pode nos colocar em uma posição vantajosa, vide a quantidade de pessoas que recebe e repassa informações sem ao menos pensar a respeito.
Exemplos de falácias com os Simpsons
Aprender os tipos de falácias existentes usando cenas de Os Simpsons como exemplo é uma ótima estratégia. Na minha opinião, fica bem mais simples de entender e prende mais a atenção.
A única desvantagem dessa lista de vídeos é que todos estão disponíveis apenas com áudio e legendas em inglês.
As falácias que selecionei para o post são, na minha opinião, as que considero as mais comuns atualmente. Principalmente se formos considerar o que é espalhado nas redes sociais.
Tu quoque (Você também)
Consiste em argumentar que uma ação é aceitável porque seu oponente também a pratica, ou que é inaceitável porque seu oponente não a pratica.
Do espantalho
Consiste em pintar o argumento do oponente de forma que pareça fraco e facilmente refutável, enquanto o seu comparativamente parece forte.
Ad populum (Apelo ao Povo)
Afirma que uma conclusão é verdadeira porque muitas pessoas acreditam nela.
Cortina de fumaça ou falsa pista
Ocorre quando alguém levanta um ponto irrelevante (uma cortina de fumaça ou falsa pista) para distrair a atenção do público ou do oponente.
Da dicotomia ou falsa escolha
Ocorre quando alguém apresenta uma situação contendo apenas duas alternativas, quando outras existem ou podem existir.
Generalização apressada
Ocorre quando alguém chega a uma conclusão baseando-se em muito pouca evidência.
Raciocínio indutivo
Começa com a observação de casos ou evidências simples e tenta chegar a uma conclusão geral.
Ad Hominem
Ocorre quando alguém ataca os hábitos ou a personalidade do oponente, ao invés de focar nos assuntos em discussão.
Esse foi o curso individual mais longo que já fiz até agora no Coursera, com 9 semanas de duração. Mesmo assim, terminei ele com a sensação de que valeu a pena. É um curso que lembra muito as aulas de faculdade, principalmente porque o professor usa slides do LateX com o tema Beamer, algo que vi pela última vez na FURG.
Falando do conteúdo, ele começa mais leve, apresentando argumentos, premissas e falácias. Vai para uma parte lógica um pouco mais complicada na metade e finaliza falando de fake news e negacionismo. Existem algumas aulas extras com outras professoras e muito texto de apoio.
É um curso extenso, com muito conteúdo e que nem sempre tem tópicos empolgantes. Mas avalio que valeu muito a pena entender sobre falácias. Inclusive, já consigo identificar algumas no dia a dia, mesmo achando inicialmente que não absorvi muitas coisas do curso.
Por tudo isso, recomendo que o curso seja feito por quem se interessa no assunto.
Até a próxima!
Referências
- Curso: Pensamento Crítico, Lógica e Argumentação - Universidade Estadual de Campinas
- Canal: Colburn Classroom
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